1、劳动的最大好处也在于道德和精神的发展。这种精神的发展是和谐劳动的产物，和谐劳动应构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的特征。
2、没有什么比一个年轻人把教育和进步的责任与施惠者和支持者的责任联系起来更合适的了，我已经和我的父母这样做了。
3、学生尊敬老师的唯一源泉是他们的德才兼备。
4、所有能使孩子享受美的快乐和满足的东西都有一种特殊的教育力量。suhomlinski。
5、我们的教育政策应当使受教育者在德育、智育、体育方面得到发展，成为具有社会主义觉悟和文化的劳动者。
6、通过周围世界的美、人际关系的美，教育孩子看到高尚、善良和诚实的精神，并在此基础上建立自己的美的品质。suhomlinski。
7、数学是科学的女王，数论是数学的女王。
8、教师不为学生说他们能说什么，不为学生做他们能做什么，学生能讲清楚的知识就尽量让学生讲清楚。
9、真情的交融，使师生双方都感受到教与学的无限情趣和不可估量的潜能，使教学活动成为师生对话的完美状态，充满生命的活力。
10、世界上没有一个人是没有天赋的。问题是教育者应该发现每个学生的才能、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确的指导。suhomlinski。
11、老师的手中握着少年的命运，他们掌握着民族和人类的命运。
12、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。
13、教师的责任在于运用各种方法和手段，使学生置身于一个充满智慧和人情的、能使人精神振奋的环境中。哈罗德·泰勒。
14、一个好的教师是懂得心理学和教育学的人。suhomlinski。
15、如果一个老师写了一辈子的教案，他可能不会成为一个著名的老师，但如果他思考了三年，他可能会成为一个著名的老师。