一般来说自我鉴定即是自我总结，可以让我们更有效率，一般情况下，自我鉴定能够帮助大家了解自身的优点和缺点，以下是句子范小编精心为您推荐的毕业生自我鉴定范文精选6篇，供大家参考。
毕业生自我鉴定范文篇1
三年的大专时光飞驰而过，回首过去的一切，仿佛都充满了力量，也洋溢着我青春里最灿烂的一部分。直至如今，我的大专生活或许就要结束了，但是对于过去的一切，我都是感到满足而欣慰的，而我也希望自己再踏出学校之后，能够秉承着这段时光带给我的力量和成长一路走下去，一路挖掘自己，完善自己。
或许在我们这么多大专生之中，总有一群人不满现状。而我说的这个不满现状并非是一个贬义词，而是一个褒义词。因为这个社会是苛刻的，如果我们不去好好的“进化”自己，或许我们就会被这个社会渐渐的淘汰。所以在我的身边，就有这样一群不满现状的人，我们从不因为自己是一名大专生而感到自卑，同时我们有更大的力量支撑着自己往前走，也就是这一种力量，让我们一路拾获能量，一路勇敢前行。
这是我大专之中思想上的觉醒，也是支撑着我完成整个大学的一种基础力量。所以在这三年之中，我一直都保持着一个不错的状态，不管遇到怎样的情况，从未放弃过，也从不抱怨生活，抵抗未来。我欣然的接受每一次改变，也欣然的.开启每一次航程。在思想上，我坚定信仰，坚定自己的方向，鉴定自己的目标，就这样，不懈努力，终将抵达。
生活中，我是一个比较爱笑开朗的女孩，平时我很喜欢结交朋友，不管我走到哪里，都可以认识一群很不错的朋友，所以这也让我的社交圈变得越来越大，所以在学校里的课余生活，我一直都非常的丰富，不仅锻炼了自己各方面的能力，也让自己在交际能力上得到了飞跃的提升，这是一件非常有价值和意义的事情，也让我整个大学变得更加的与众不同了。
时间是过的很快，但是我也紧紧跟着时间，从未落下过。我珍惜大学的每一分每一秒，就像我珍惜自己的生命一样，时间承载着生命，而生命也在时光之中创造自我。不管过去现在还是将来，我都会把时间都在首位，尽量利用每一点时间，完善自己的生活，让自己在时间之中慢慢进步，最终走向那个我所期待的自己，走向那个我所期待的将来。我会保持在大学的这一份热忱，在今后的日子里继续往前，持续创造。
毕业生自我鉴定范文篇2
珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声，回顾自己走过的路，我感觉非常有必要将这三年所学进行总结，以便在今后的工作生活中扬长避短。
这三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起，我就坚定了这样一个信念：愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约，也是我愿用一生所遵守的誓约。
在这三年里，我时刻提醒着自己，护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿，有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展，适应21世纪发展要求的专业人才。
德，即思想道德。这几年我用先进的理论武装自己的头脑，与时俱进。我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动。
智，即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来，我系统全面地学习了护理专业的理论知识，才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理，到需要护理者耐心细致的幼儿护理;从内容丰富的内科护理，到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用，真的是要付出很多努力的。老师教导我们：一本本护理专业的课本，都是护理界的先驱们用自己的经验甚至是血的教训，一点一滴积累起来的。我们不但要继承，还应该在自己的工作中，加以发扬。让护理技术变成熠熠发光的艺术般的人类瑰宝。
体，包括身体和心理两个方面。作为护理者，必须拥有良好的身体素质和坚韧的意志品质。大学里，我一直积极参加学校、学院和班级的各项体育活动，坚持锻炼，为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪，以更好地适应今后工作的要求。
可以说的三年的大学生活，塑造了一个健康，充满自信的我。但同时我也认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多缺点和不足，要适应社会的发展，就得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点，做一名优秀的白衣天使。
三年的大学生活是我人生的一小段，但却是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了，翻着课本，又想起了弗洛伦斯南丁格尔的故事：她慈祥可亲，热爱伤病员。她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄：看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵慢慢地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光芒。
榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时，我也心潮澎湃，做像南丁格尔一样的健康守护者，用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!这将是我一生的誓约。
毕业生自我鉴定范文篇3
大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一优范文网、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文字处理和写作能力，也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上，本人有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真，重视团队合作精神。有一定的组织、交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。
在学习上认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。有一定的组织、交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、积极向上，吃苦耐劳，充满自信的`我。
我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人！
大学三年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，优范文网自己，改正缺点。作为一名it人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求完善自己，改正缺点。作为一名it人士，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求
毕业生自我鉴定范文篇4
中专第三年结束了，本来打算写一篇感想的。不过从第二届初三、到中专、到三年级的分班，还有期间的打工，写来写去都这点东西，我自己都厌倦了。偶然想起前阵子学校要求写的自我鉴定，很虚假的一篇东西。活了20个年头，今天让我写篇实实在在的自我鉴定，实事求是的形容、评价下自己，也作为另一种形式结束点，学生时代与未来之间的转折点
我，80后最小的一代，有着既定的思考模式和伦理观念。其实我的思想观念是很保守的，老师该是什么样，学生该是什么样，在我心里有很严格的条条框框，很多事不需要什么理由，该怎样就怎样。这似乎是与生俱来的，跟家教什么的没有关系，有时候我自己都会怀疑自己，这样的思想简直是趋于70后了。这样的我，却偏偏生活在一群90后中，不能不说是一种悲哀。
我不虚伪，不喜欢跟人客套，不喜欢一切形式化的东西。这是我成为不了领导的原因，做不到喜怒不形于色，对于不喜欢的人，我简直连看都不想看她一眼，点点头是我的极限，你要我对着不喜欢的人还笑嘻嘻的去跟她打招呼去逢场作戏？那你还不如杀了我算了。
并且，作为一名女生，我缺乏魄力。我给自己的定位是得力助手，可以帮你把要办事项的所有小细节设想周到，准备周全。"有我在，无论做什么事情都让你觉得踏踏实实"。这也是，我正在努力实现的目标之一。
但是，前提是，我的上司必须让我心服，如果我不服一个人，我但求不出错，做好自己的本分就好，不会像上所说设身处地地为你着想，一份工作而已，不需要搞得自己劳心劳力。anyway,不管做人做事，但求无愧于心就好。
不做钱的奴隶，我到现在还记得，那本第二届初三的同学录上，几乎每个人的愿望或者留言都跟钱有关：赚很多钱啊；想成为世界首富啊；做亿万富翁啊等等等等。我说一个个才多大啊？虽说钱人人都想要的，可是也太物质熏心了点吧。
那段经历带给我较深刻的感悟，就是钱是多么不重要。如果你都要没命了、还要钱做什么？在我看来，钱的意义在于被使用。虽然每年放假我都疯狂出去打工，但是不管挣多少钱，我都挣得快花的也快，我总是坚持钱花掉了才会再来。不管是买吃的喝的穿的孝敬父母什么都好，只要自己开心就好。
我永远都不会做钱的奴隶，不会为钱去做任何事。
讨厌任何转发的消息或者帖子，特别是那种如果不发你自己或者你的亲人朋友会怎样怎样的，简直是恶毒。我也同样讨厌那些迫于无奈"被迫"转发给别人的家伙。每次如果转到我这来，再好的关系我也要光火骂人的，连sly、小妹我都照骂不误。那么容易就被利用了啊？
毕业生自我鉴定范文篇5
本人性格内外兼修。时而好动时而安静，生活中严格要求自己，思想上积极进取。通过大学的学习，掌握了基本的专业知识，学会了较好的与人相处。本人理解能力，动手能力强，好学上进，团队精神、组织纪律性强，对工作充满激情并对本职工作尽心尽责，能吃苦耐劳。
尤其热爱市场营销工作，有责任心、有条理；具有一定的通信专业知识及it专业知识，能熟练运用电脑，有良好的文字表达能力；熟练操作word、excel等；头脑灵活，有较强的语言表达能力和沟通能力、有亲和力、较好的学习能力、较高的诚信度和责任感、较好的团队合作精神、自律性以及吃苦耐劳精神等具有很强的亲和力，善于与客户建立良好的业务关系；有志于中国营销行业的销售及客户服务工作；相貌端正，并有清晰的普通话表达能力；有刻苦勤劳的实干作风；有良好的服务意识；责任心强。
保持持续不断的学习能力、善于思考，能够把握事物的本质、关注团队，关注上、下游，有包容的心态、清晰的目标意识，并能在事前做好充分的准备工作、理解能力强，并能准确地表达、有自我反省的能力、抗压性好、普通话标准。我想人才对于企业是最稀缺的资源，而要成为对企业有用的人，其前提是应该具备能吃苦耐劳、迅速融入集体、自信、诚实、忠诚、积极向上的基本素质。在我的同龄人中，我坚信以上几点是完全具备的！所以如贵公司不弃，我将会在自己的岗位上脚踏实地，努力工作，用最好的成绩证明自己，体现自己的自身价值，为贵公司的繁荣强大尽我的绵薄之力！
毕业生自我鉴定范文篇6
回顾大学四年，收获不少。思想上有了很大的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我大学四年的思想、工作和学习等方面的主要情况汇报如下：
一、加强理论学习
加强理论学习，首先在思想上加以重视，而最为重要的是理论联系实践。在过去的四年中，我主动加强对政治理论知识的学习，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。我经常作自我批评，发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板，不能灵活运用；工作中不够谨慎，细心。
当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。
二、切实做好本职工作，做好先锋队
大一开始就一直当学生干部，四年来，担任了院实践部干事，班级文体委员，年级学习委员，学院青志队副队长等职务。从干事到队长，从班级到年级，从年级到学院，这是一个飞跃，也是一个挑战，同时也是一份责任，更多的义务。自加入学生干部这个大群团，工作认真负责，以诚对待，做到在其职，谋其位，获得老师，同学们的认可。在任期间，曾组织暑期三下乡，义卖等活动，并取得了三下乡先进个人，校优秀青年志愿者，优秀团干等称号。
大学四年的学生干部生活，给我很大的收获。我学到了如何处理学习与工作两者之间的矛盾，学会了如何组织各类的活动，学会处理人与人之间的关系，还赢得工作上的一些伙伴的友谊，这都将影响我的一生。
三、学习刻苦，积极参加各类活动
在不断追求思想进步的同时，我时刻记得自己还是一名学生，学习是十分重要的。我努力学习好各门学科，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。在大学四年来，学习成绩一直名列前茅，曾多次获得学校奖学金等奖项，做好先锋带头作用。
我还参加了各类的比赛，例如数学建模，英语竞赛，科技制作，课件制作等，并获得了一些奖励如校数学建模二等奖。这不仅有利于自己动手能力的培养，同时也使自己收获了丰富的经验。
此外，在学校和班级的各项活动中，能积极参与并做好协助工作，努力锻炼自己的能力。其中，在大二的院运动会上，我报名参加了接力赛，从这次活动中，我意识到团队的合作精神的重要性，这让我受益终身。
四、严格要求自己，养成良好的生活习惯
进入大学的学习和生活，相对来说环境比较宽松，可也不能生活作息无规律。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将8小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。同时在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己。
今后努力的方向：工作中，还有不足的地方，人无完人。我选择了教育，我将用一生为之而努力。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种教学技能，为教育事业做出应有的贡献。